مفاهيم خاطئة عن التوجيه والارشاد

[عبد الله]

مفاهيم خاطئة عن التوجيه والإرشاد
سوف نورد ايها الأخوة بعض المفاهيم الخاطئة عن التوجيه والارشاد والتي ربما تلمسونها في الميدان التربوي وربما يكون الكثير من مديري المدارس والمسؤلين وحتى مشرفي المواد يعتقد بصحتها :
1- يعتقد البعض ان الارشاد مجرد خدمات تضاف الى نشاط المدرسة أو الكلية او اي مؤسسة تربوية اخرى . والصحيح ان الارشاد العمود الفقري للتربية الحديثة لان المواد الدراسية والمعلومات ممكن ان يأخذها الطالب من مصادر متعددة مثل الأنترنت والتلفزيون وغيره الكثير ولكن تعديل السلوك هو صلب الارشاد وهو تعريف التربية

2- يرى البعض ان التوجيه والارشاد يقدم خدماته للمرضى النفسيين فقط والصحيح انه يقدم خدماته للأفراد العاديين ( الأسوياء ) .

3-يعتقد البعض ان الارشاد يقدم خططاً جاهزة وحلولاً لكل من يطلب الارشاد ولكن الصحيح ان الارشاد يقوم بمساعدة الفرد في فهم نفسه وتحقيق ذاته وفق مالديه من امكانات وفي ضوء مفهومه لذاته .

4- يرى البعض ان الارشاد يقوم به اي فرد اي معلم وهذا خطا اذا لابد من التخصص في مجال الارشاد والعلاج النفسي وان يكون ممارس في مجال البرمجة اللغوية العصبية .
هذه بعض النقاط

[حنان بامشموس]

مشكور على المعلومات وجزاك الله خيرا